
Radka Šmídlova
Vánoční zvyky na ZŠ GFK
Poslední týden tohoto roku byl v našich třídách ve znamení Vánoc. Tento krásný adventní čas pro nás není jen ve znamení dárků, ale v zažívání společných zážitků. Znáte nějaké vánoční zvyky? My jsme si některé vyzkoušeli na vlastní kůži.
Prales dětem
Krásnou hodinu plnou obrázků, videí a vyprávění jsme si společně užili s panem Petrem. Pan Petr dokáže poutavě vyprávět a popisovat své zážitky a zkušenosti ze svých cest.
Vánoční výlet Kouzelníků a Chobotnic
Na vánoční výlet se třídy Kouzelníků a Chobotnic vydaly do Prahy. Přes Pražský hrad a Malou stranu došli ke Karlovu mostu do muzea Pražských pověstí a strašidel. Muzeem je provázela strašidla, která je svým poutavým vyprávěním realisticky vtáhla do děje. Vyslechli si několik strašidelných pověstí, které podkreslovala strašidla v ponurých sklepních prostorech.
Workshop Tištěná elektronika a laserové technologie
Tělocvik na lezecké stěně
Kouzelníci ze třetí třídy se v rámci hodin tělesné výchovy seznamují, pod vedením paní učitelky Habrychové, se základními pravidly lezení. Po rozehřátí a protažení se děti hravou formou naučily pozici žáby a luku.
Vánoční Praha
Na vánoční výlet jsme se vydali do krásně zasněžené Prahy. U Pražského hradu na nás čekala paní průvodkyně, která nás provedla nádvořími Pražského hradu, zavedla nás do Vladislavského sálu, katedrály sv. Víta, baziliky sv. Jiří nebo Zlaté uličky.
Návštěva Galerie města Plzně
Studenti z tercie B navštívili povedenou výstavu v Galerii města Plzně: Jiří Suchý - "Co kreslím, když nehraju". Dětem se líbila hravost, poetika a forma vystavených kreseb a litografií.
Krabice od bot 2022

Den otevřených dveří GFK 2022
Nestihli jste dorazit na Den otevřených dveří na GFK? Pusťte si videozáznam a podívejte se, jak jsme společně rozsvítili celou naši školu.
Projektový den k 17. listopadu
Dne 16. 11. u nás proběhl projektový den k 17. 11. – Mezinárodnímu dni studentstva. Pojali jsme jej jinak: ne jako den výročí sametové revoluce, ale jako den představující možnosti studia a směřování kariéry studentů současnosti třeba i v konfrontaci s historií.